蓮生活佛文集精選第36册「傳奇與異聞」分享,中華民國六十八年.三月.苦心齋
001.序言 傳奇與異聞(屬於心靈的震撼故事)從天上到人間 -- 序
這本書的開頭,我以「從天上到人間」為題,並非刻意「弄玄虛」,也不是「嘩眾取寵」或「標新立異」。而是因為每個人都有其「來歷」,人人本來居於清淨界的天上,享受著美滿和悠閒的生活。只因一念之差,可能是犯了錯誤,或動了思凡的念頭,一點靈明就從清淨界飄落,進而墮入人間。所以,人間本是苦的,而「從天上到人間」的過程,等於是來歷練受苦的。
有人笑我:「現在是什麼時代了,你還在講這些神話?」的確,因為人間是真實可見的,天上的清淨界卻是遙不可及的。然而,人間從何而來?生前的「你」在哪裡?死後的「你」又將往何處?這真的毫無來由嗎?全然沒有依憑嗎?恐怕未必吧!
或許是我個人的特殊感知吧,我堅信天上界、人間、冥界的存在。我相信人有靈明,靈明來到人間,不過是披上一具軀殼而已。人間如同舞臺,曲終人散,而舞臺上的各種角色和故事,正是人生的百態。許多靈明來到人間後,被有形的聲色所迷惑,忘記了根本。原本從天上界來,卻無法回到天上界,甚至墮入地獄,形成了「六道輪迴」的現象。
佛家談三界六道,三界為欲界、色界、無色界;六道則是天道、人道、修羅道、鬼道、畜生道、地獄道。這樣的說法與我的人生觀相符。我屢次撰寫有關靈性的書籍,主要是因為人心已陷溺到極點。我深信因果律,明白善因必招樂果,惡因必招苦果,同時體悟十法界的真實存在。即使面對毀謗、譏嘲與艱難,我 仍堅持證明真理的圓融,希望每個人都不要迷失自己「天上界」的本來面目。
輪迴是無可奈何的結果,它是因果律的運作。一切似乎冥冥中注定,又讓人捉摸不透。在迷惘中,日復一日,白髮漸生。正如詩中所言:
滄海桑田事渺茫,行逢遺老色荒涼。為言故舊游麋鹿,謾指空山號鳳凰。春盡綠莎迷輦道,雨多蒼薺上宮牆。遙知汴水東流畔,更有平蕪與夕陽。
有人問我:「盧勝彥,你一生追求真理,靈明不滅,恐怕有些來歷不凡吧?」
我答道:「我並非小說中那樣偉大的人物,我只是一個平凡的小人物。」雖然沒有傳奇,也沒有驚人的異聞,但平凡中總藏著一些傳奇和平凡中的異聞。《傳奇與異聞》正是記錄了「從天上到人間」的旅程,而天上與人間,也在這旅途中融為一體。
003.忽聞海外有仙山
當老師告訴我們關於徐福尋仙的故事時,幼小的我對此充滿了嚮往。徐福,又名徐市,據說是齊國人,自稱為道士。他告訴秦始皇,海中有三座仙山,分別是蓬萊、方丈和瀛洲,這些仙山上住著仙人。於是,秦始皇下令入海求仙,尋求長生不老的方法。徐福便帶著大量的食品和數千名童男童女,駛向茫茫大海,尋仙而去。傳說,他們最終到達了日本,成為了日本人的祖先。
小時候,我便明白,這樣的追求並非無聊或荒唐,而是人類對生死之外某種寄託的心理需求,這是一種「心之趨向」,無可厚非。即使科學進步到核子時代,發明了太空船和中子彈,人類對「仙山」的追尋之舉依然後繼有人。因為科技無法填補人類精神上的空虛,這是亙古不變的道理。
兒時,我時常幻想自己能見到神與仙,腦海中充滿了奇異的幻想。我認為,也許別人找不到的,我可以找到。於是,我跟隨同學陳同仁和鄰家小孩高純心,走進了教堂。我努力研讀《聖經》,想從中找尋神仙的影子。然而,即便我成為了查經班的老師,《新舊約》中「一世說法」的觀念依然無法滿足我內心迫切的追求。
後來,我接觸了道教和佛教,甚至嘗試了解各式各樣的宗教。我就像徐福一樣,乘著一條小船在汪洋中尋仙,沒有方向,沒有目標,只依靠心靈的嚮往和偶然的機緣。在基督教裡,我虔誠禱告;在道教中,我學習各種法理;在佛教中,我練習唸佛和禪定。生活的歷練和信仰的歷練,讓我日漸充實,也讓我追求真理的決心更加堅定。
最終我領悟:佛在靈山莫遠求,靈山即在自心頭。人人有個靈山塔,好向靈山塔下修。
神仙在哪裡?原 來就在自己心中。迷惑者向外尋求,覺悟者則向內自省。正如古語所說:來時布袋,去時布袋。放下布袋,何等自在。這「布袋」象徵著凡夫對名利的執著。只有放下對名利的貪求,才能獲得真正的自在。
秦始皇、漢武帝、徐福……他們的追求本身沒有錯,錯的是方向。他們尋求有形的仙山和仙人,這是永遠找不到的。真正的一等神仙不在海外,也不在仙山,而是住在我們的心靈深處。尋求「自信」的真理,便是找到心中的仙山和神仙。
004.雲深不知處
我的老師清真道長,自從離開四川青城山後,來到台灣寶島,便隱居於南投集集大山之間。他早年有個法號叫「了鳴」,是佛道兼修的。他雖然出自佛家,但對道家也從不排斥。在山上的茅舍中,他供奉著三清祖師之像。一到集集大山,他就如龍歸大海、虎入深山,從此行蹤隱秘,彷彿天地之間再也沒有他這個人。他在山上自力更生,親自耕作,如詩所說:「還因選地種仙桃。」
我能遇到老師,是前世的因緣。他只教授我這個老實笨拙的劣徒,隨後便歸仙而去。
老師剛到集集大山時,經過南麓的一條山道,山道旁有一座古廟,可能是早期土著所興建。他走進廟中,修道有成的他已經能分辨靈的正邪。進入廟內,他一眼 便看見神案上供奉著三位神道:中間是「樹王公」,左邊是「地神境主」,右邊是「城隍菩薩」。然而,老師一辨味道,便察覺這三位鬼神毫無正氣,廟中反而布滿邪氣。
老師不動聲色,撿起七塊石頭,將石頭擺在廟前廟後,念了「七星咒」,並用手指了指石頭,然後進廟中午睡。一陣大風吹起,三位神道試圖從廟前門出去,卻發現被三座大山擋住,無法前進;再欲從後門出去,卻有四座大山阻擋,無路可退。他們焦急地在廟中團團轉,這時才注意到廟內躺著一位老人。三位神道查看老師的行李包袱,才發現他是一位修道的高人。
發現被行法困住,三位神道大怒,各以術法想將老師反困。可老師頂門現出一道金光,金光中顯現一位神聖,其來歷遠勝三位神道:比「地神境主」高十二級,比「城隍菩薩」高六十一級,甚至比茅山的「三茅祖師」還高三級!這位神聖出現後,三位神道頓時俯首稱臣,連連自稱有罪,願意痛改前非,聽從老師的調度,成為真正庇護百姓的神道。
老師醒後,告誡三位神道:
「清平世界,不可現形嚇人,不得吸人精氣,不得盜人元神,不得作踐糧食,不得故弄神虛,不得好享血食,不得吸取胎氣,不得佔人舍宅,不得輕傷物命。相反,你們應當護人身命、家宅康寧,清淨自修,為風調雨順、護國佑民出力。如此,方能修成道果,列入上品仙界,不受輪迴之苦。」
三位神道悔改,老師收起「七星石」,三位神道也從此改過行善,最終均得善果。這是老師清真道長初入集集大山的一則小故事。
有一次,我問老師:「老師已得青城山道家真傳,術德兼修,道基深厚,為何不入世救人救世,反而隱居深山茅舍之中呢?」我對此事大惑不解。
老師回答道:「救蓮生,你不知道,這是緣分使然。我早年的法號叫『了鳴』,這名字早已轟動海內外。然而若仔細體會這個法號,便明白應如何了卻這鳴亮的聲名。你將來下山後,雖已掌握佛道兩家的真諦,必然大放異彩,但一切還是隨因緣,絲毫不可強求。要知道,紅塵千尺浪,一浮一沉,皆是定數,不可讓紅塵吞噬了你。有人的地方就有是非,豈可不慎?」
如今,我終於明白老師為何遠避塵世的原因。他寧願一個人隱居山中,選地種仙桃,遠離世俗。而我「閉門謝客」,豈是沒有理由的?
清真道長,他對我說:「人要認清未知的世界,不是向外求,而是向自己心靈的深處求。人的心中,自有海的深處、無極的天與廣闊的大地。若能讓自己的心活起來,心眼便會打開,心耳也會打開,能看見他人看不見的,聽見他人聽不見的。別人的未知,你已知之,這不就是『先知先覺』嗎?而『先知先覺』正是要自己求自己!」
許多人笑我,說盧勝彥瘋了,說我的話全是無稽之談。但是否無稽,總有一天人類會明白。我期待那一天的到來。
011.我也「勸看經」
在讀「勸看經」時,我特別要提醒大家一點,就是讀經時應該了解經中的要義,並以虔誠的心態來誦讀,且行為上也要有所表現。這不僅僅是像學生背誦課文一樣「有口無心」,這是不可取的。我們要「用口」,更要「用心」,並且「用手」、「用腳」,不只是誦經於口,應該印在心中,並且付諸行動。「看經」其實就是學習佛陀的教訓,將佛陀的思想精神傳承下去,並最終使自己成佛。
在日常生活中,如果我們誦經只是形式化的行為,缺乏「口、心、行」的合一,那麼誦經就會變得毫無意義。讓我舉幾個例子來說明:
第一種情況是,有些人學會了為他人誦經,無論是喜事還是喪事,都會成群結隊去唱誦。然而,這些誦經的人因為長期參與法事,已經變成了一種習慣。他們雖然口中照字唸,但心中卻常常在想其他的事情。誦經完成後,他們又匆忙趕往下一場,就像歌星連續演出一樣,根本沒有深入了解經文的大義。這樣的人雖然學會了誦經的流程,但與經義的真諦相差甚遠,誦經和唱流行歌沒有太大區別。
第二種情況是,有些人把早晚課當作神聖的儀式,每當清晨和黃昏,就放佛經的唱片或錄音帶來替代自己的誦經。這是錯誤的做法。佛經的唱片和錄音帶其實是為了方便學習的工具,對於真正的誦經來說,應該親自誦讀。唱片和錄音帶並沒有心意,即使播放萬遍,也不會積累一絲功德。真正的看經,是要用心去理解經文,而不是單純的誦讀。
第三種情況是,有些人會使用法器來幫助集中注意力,但無論是否使用法器,兩者的功德是沒有區別的。法器的使用主要是為了增添莊嚴氣氛,並非必須。我們在書房或客廳中,都可以閱讀佛經,不一定非要在佛堂。
我自己最初學習看經時,有些地方不太懂,於是去書店買了註解,透過參研來理解經中的大義。經過一段時間的用心讀誦,我漸漸地能夠理解每一部經文,並且在理解中體會到經義的精妙。這就像是豁然開朗,恍若明悟。當我讀經時,曾經經歷過兩次奇蹟。
第一次是我在讀「法華經」時,忽然出神,不知不覺來到一個大法會的場所,看到人群中只有人頭浮動,但沒有聲音。法座前的次序井然,一位法王坐在法座上講法,當他開口時,無數道光芒射出,天花四散飄落。法王說了一句話:「蓮在法身壽無疆。」聽完這句話後,一切的景象突然消失,我依然坐在家中,繼續讀「法華經」,彷彿在做夢,但那一刻的經歷卻是如此真實。
第二次是我誦金剛經時,口誦快速,心也不停地思維,仿佛口不能停,字一個接一個地吐出。此時,我看到每誦一佛名、一金剛名、一菩薩名,對應的佛菩薩形象便顯現出來,佛菩薩坐於蓮花上,金剛則持劍和法器,面容非凡,這是一種奇異的現象,顯現之後便隨即消失,十分神奇。
因此,我勸大家誦經時,不要僅僅口誦無心,而是要明瞭經義,並將其融入自己的行為中,這樣才能真正獲得其深遠的功德。
012.不生不死的體會
傳說中,八仙之一的呂洞賓祖師在人間遊歷多年,常常神龍見首不見尾。他的道行非凡,修行到達呂祖師的境界,無疑已經達到了上品仙人的層次,能夠達到不生不死的果位。
據說,呂祖師擁有「點金之術」,也就是能夠將石頭點化為金子。傳說中,有一位一生貧困且身患疾病的人,雖然生活艱難,但他始終虔誠信仰呂祖,每天點香時都向呂祖祈求,訴說著自己的苦況。由於這樣的誠心,呂祖師的聖心感應到了他的悲苦,於是親自為他算了一算「富貴窮通」。結果發現,這人一生與金錢無緣,將終老於貧困。呂祖師覺得不忍心,決定顯現真身來幫助他。
當那位信徒見到呂祖師的真身顯現時,驚喜萬分,認為自己終於可以脫離貧困。呂祖師隨後取來一塊石頭,用法術指向石頭,結果石頭竟然變成了一塊閃亮的金牌。那位貧困的人從未見過金子,驚呆了,激動得無法言表。呂祖師告訴他:「這是點石成金之術,現在你擁有這塊金磚,將來可以不愁衣食,甚至會發財致富。但請記住,這只是一種幻術,五百年後,金磚將會變回石頭。」
說完,呂祖師準備離去。那位信徒卻突然跪下,拉住呂祖師的道袍一角。呂祖師驚訝地問道:「你現在已經由窮轉富,還有什麼需求?」那人懇求道:「呂祖師,這點金之術實在太神奇了,我不要這塊金磚,我只求您將這點金之術傳授給我!」
呂祖師聽後大笑,然後消失了,連同那塊金磚也一起消失。那位信徒最終還是無法逃脫命運的安排,依然過著貧困的生活。
這個故事揭示了人性中的「貪欲」——得到了一樣,就想要更多;富了還想再富。人心的不知足,往往帶來無盡的痛苦與災難。不知足的人常常貪得無厭,煩惱無窮。我勸世人要知足常樂,不要去追求超出自己能力範圍的欲望,要反思自己,要求自己,不要寄望於他人能夠給予什麼。
我記得初次見到清真道長時,他問我:「蓮生,你想要富貴嗎?你想要高官嗎?」我回答說:「老師,我一生最怕束縛。高官雖然榮耀非凡,但束縛也最緊,煩惱也最多。我寧可不敢求高官。尤其是,爬得越高,跌得越重。人生的榮華富貴有定,這一生高官,九生貧困。榮華富貴,我不貪,只希望四海遊玩。」道長聽後非常欣喜,又問我:「那你想學什麼?」我答道:「不生不死。」他說:「不生不死就是修道,這才是天下第一等大志。」
我問:「如何修得?」他答:「求自己,如來觀盡世間音,遠在靈山,近在心。」我說,自己只是想體會「不生不死」,因為人生短暫,富貴只是短暫的花朵,開過又謝,而高官則是束縛,帶來無盡的苦惱。我只希望能夠「不生不死」,自在地遨遊天地。如果能自然修道有成,那就足夠了,不必去問卜或求神,因為「禍福古來相倚靠,何須問卜和求神。」
清真道長常說,修道本無可修,問法法無可問。迷人不悟色空,達者本無逆順。八萬四千法門,至理不過方寸,煩惱正是菩提,蓮華生於泥糞。
013.與老師談道
一般而言,天下的智慧可以分為「有」與「無」,而「有與無」之間,難倒了無數的明師,也令天下的慧者千思萬想。有的人說「有部」,言辭華麗;也有人說「無部」,同樣也天花亂墜。事實上,我的老師教導我,妙有而無,並非有妙無,有離無,無離有。這不是腳踏兩條船,而是衣服有領,網中有綱。
我曾問老師:「什麼叫做道?」老師答道:「不斷,不常,不來, 不去,不生,不減,性相自和,常往不遷。」我又問:「什麼叫做禪?」老師答道:「萬法俱明謂之諦,一切不取就是禪。」
老師解釋「佛祖」與一般凡僧的不同,他說:「佛祖見不善之事,不生嫌惡;見善事亦不勸行。智慧不捨棄愚者,不放過迷者,悟者更近。這就是兼容並蓄的大道,直達慧心自顯,與一般凡人及聖賢皆不同,這才是佛祖的偉大超然。」我覺得老師對「佛祖」二字的解釋是超然獨到的,也就是「無在無乎不在」,有與無已經同參了。老師經常告訴我,一般佛寺內的丈六金身並非佛。我問:「既然不是佛,那為何還要拜它?」老師說:「因為它不是佛,所以才要拜它。」我困惑不解地問:「為什麼不是佛,卻要拜它?」老師繼續解釋:「佛的金身是假的,但六度卻是真的。佛頭本是假的,正念卻是真的;佛眼本是假的,慈悲卻是真的;佛耳本是假的,妙音卻是真的;佛鼻本是假的,香林卻是真的;佛口本是假的,甘露卻是真的;佛舌本是假的,四辯卻是真的;佛手本是假的,四攝卻是真的;佛指本是假的,平等卻是真的;佛足本是假的,戒定卻是真的;佛心本是假的,種智卻是真的。這丈六金身本是泥土木雕,無一不假,但它的象徵卻無一不真。我們捨假存真,拜的是真佛而非假佛。迷而不悟者拜的是全假,悟而不迷者拜的是全真,差別就在此。」
聽後,我若有所悟,似真似假,一時恍若明白。這其中的道理,為何世俗凡人無法領悟呢?我的責任重大。

.png)

